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Formation en ligne BPCO

 ADS Elearning  http://www.adskine.com 

 

STAGE - Institut National de la Kinésithérapie - INK - 01 44 83 46 71

Se former à la démarche d'évaluation diagnostique en kinésithérapie, quel que soit votre secteur d'activité (neurologie, rhumatologie, traumatologie,........)

La démarche diagnostique en kinésithérapie: Un concept de soins. Conférence INK faite en octobre 2009, au Salon Mondial de rééducation 

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Mises à jour: voir en bas de page 

DELPLANQUE Dominique

Kinésithérapeute

Enseignant - Formateur

Certifié en kinésithérapie respiratoire

Master 2 en Sciences de l'Education - Ingénierie des systèmes de formation 

La santé peut être source d’expérience pour chacun, néanmoins ceux qui sollicitent des soins peuvent légitimement prétendre à ce qu’ils soient prodigués par des professionnels de santé qui en ont la capacité.

« Tu me dis, j'oublie. Tu m'apprends, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends »  Benjamin Franklin (1706-1790)

 

Une offre personnalisée de formation qui inclut

  • Une analyse de vos demandes
  • L'élaboration d'un projet pédagogique adapté et contractualisé
  • Une évaluation de chaque action de formation

Création le 25/08/2006                    Dernière mise à jour le 18/08/2011

Dernières mises à jour: 

Livre: Comprendre la kinésithérapie respiratoire 3ème édition 

Documents:     Référentiel métier et compétences en kinésithérapie, Atelier SPLF, janvier 2011  //  Education thérapeutique et liberté du malade  // 

Publications :    Le rapport relatif aux métiers de la santé de niveau intermédiaire. Réflexion sur les neuf propositions. //  Quelques réflexions sur l'étude Bronkinou- bronchiolite  //  La démarche diagnostique en kinésithérapie: Un concept de soins. Conférence INK faite en octobre 2009, au Salon Mondial de rééducation  //  

 Espace Audio: ActuKiné: Référentiel métier et compétence en kinésithérapie, thérapie respiratoire  //Témoignages Patiente: 1 Des symptômes à la BPCO - 2 De l'effort souffrance à l'effort plaisir - 3 L'exercice, un traitement et un plasir  //  Bruits respiratoires //

Diaporamas de cours: Mise à jourRéhabilitation respiratoire  //  Psychologie de la Santé //  La BPCO  //  Education thérapeutique, éducation à la santé //

Offres de formationDémarche d'évaluation diagnostique en kinésithérapie //

Statistiques du site  Juillet 2011

CV:  Dominique DELPLANQUE, juillet 2011                                        

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Si je veux réussir à accompagner un être vers un but précis, je dois le chercher là où il est, et commencer là, justement là. Celui qui ne sait faire cela, se trompe lui-même quand il pense pouvoir aider les autres.

Pour aider un être, je dois certainement comprendre plus que lui, mais d'abord comprendre ce qu'il comprend. Si je n'y parviens pas, il ne sert à rien que je sois plus capable et plus savant que lui.

Si je désire avant tout montrer ce que je sais, c'est parce que je suis orgueilleux et cherche plutôt à être admiré de l'autre plutôt que de l'aider.

Tout soutien commence avec humilité devant celui que je veux accompagner, et c'est pourquoi je dois comprendre qu'aider n'est pas vouloir maîtriser mais vouloir servir. Si je n'y arrive pas, je ne puis aider l'autre.

Soren  Kierkegaard, Philosophe Danois 1813-1855, (Traduction de Britt-Mari Barth ; L'apprentissage de l'abstraction ; Le savoir en construction - Ed. Retz)

 

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